项目式教学（PBL，Project-Based Learning）

教学方案：以现实世界的问题或任务为导向，学生通过自主研究、实践操作和团队合作完成一个具体项目。教师在过程中提供引导和支持，而非直接提供答案。

教学对象：适用于中小学生（STEM教育）、大学生（工程、商业、设计等专业）、职业培训（软件开发、营销策划等）。

教学设备：计算机、实验设备（如机器人、3D打印机）、网络资源、文献数据库、协作软件（Trello、Notion）。

教学效果：培养学生的独立思考、问题解决、团队协作和创新能力，尤其适用于需要实践技能的课程，如工程、计算机科学、市场营销等。

教学费用：成本取决于项目的复杂性。例如，小型软件开发项目的成本较低（1000-5000元），而涉及实验设备的项目可能需要更高投入（5000-20000元）。